Proyecto Ambiental

“Cuanto más amplia nuestra red de relaciones, cuantos más espacios nos animamos a transitar, mayor es nuestra conciencia de que vivir es una experiencia colaborativa. La construcción del hábito de cuidar y cuidarse no queda acotada, entonces, al ámbito de nuestro hogar. Cuando decimos que la educación ambiental forma parte del trabajo de promoción de la salud comunitaria, nos referimos a la posibilidad que tenemos todos de mejorar nuestra calidad de vida y la de nuestro entorno, cuando tomamos conciencia de que funcionamos “en-redados” y en contacto sensible permanente con lo que nos rodea. Y a que, cuando cuidamos al otro y al ambiente, nos estamos cuidando, en una actividad que promueve la salud de toda la comunidad.” Prof. Lic. Perla Pilewski. Docente del equipo de Proyecto Ambiental

Compartimos este excelente documental de Marcelo Viñas y Juan María Raggio sobre la situación del Macá Tobiano en la patagonia Argentina. Una Producción de Jumara Films y Timbó Films #DisfrutaryConectarparaConservar

Por primera vez, la Corte Interamericana vinculó el cuidado del medio ambiente con los derechos humanos. El máximo tribunal americano sostuvo que los estados están obligados a respetar y garantizar estos derechos. Los estados deben realizar estudios de impacto ambiental, planes de contingencia y mitigar daños ocurridos. Agua sin cianuro de minería, aire sin agrotóxicos, lagos sin hidrocarburos, ríos sin contaminación de pasteras: un ambiente sano, entendido como parte de los derechos humanos. Así lo exigen desde hace décadas asambleas socioambientales, campesinos e indígenas. En una medida inédita, la Corte Interamericana de Derechos Humanos (Corte IDH) acaba de expedirse en línea similar: afirmó que existe una “relación innegable entre la protección del medio ambiente y la realización de otros derechos humanos”. El máximo tribunal destacó que los Estados deben respetar y garantizar estos derechos humanos y que tiene la obligación de evitar los daños transfronterizos.